为进一步统一思想，高质高效推进本科教育教学审核评估的相关自评自建工作和本科招生宣传工作，河南大学物理与电子学院于2024年4月16日上午在物理楼A座311会议室召开工作推进会。学院党委书记张慧，副院长李国强、李新营、刘名果，各基层教学组织负责人和教师代表参加会议。会议由刘名果主持。

张慧首先从历次本科教育教学审核评估的内涵变化和工作要求进行分析。他指出，与前两次本科教育教学评估相比，当前的评估更加注重“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念在学院本科教育工作中的全面贯彻，并阐述了学院为适应这些变化正在进行的工作和还需要进一步努力的方向，包括课程体系的优化调整、教学方法的创新、教育质量保障体系建设和学院质量文化建设等。他勉励老师们，不管是本科教育教学审核评估工作，还是招生宣传工作，都要落实好实现好立德树人根本任务，统一思想，积极行动，全力以赴提升学院教育教学水平，确保每一项工作都能够对接国内外高教发展的新标准。招生宣传工作要充分展示学院的特色和亮点，丰富载体、创新形式，讲好物理学、电子信息科学与技术两个本科专业以及科技创新、科普工作的故事，引导更多的优质生源报考河南大学特别是物理与电子学院，为创新型人才培养打好基础。

李国强从以下几个方面进行了工作指导，他指出，每个专业首先要做好自己的事情，围绕教风和学风，认真梳理需要持续推动解决的核心问题。特别是在实验室建设方面，应该按照国际先进水平进行规划和升级，确保实验设施能够满足当前和未来教学与研究的需求，以提高学生的实验操作能力和创新实践能力。

刘名果向各个专业负责人布置了下一阶段的具体任务。第一，继续完善学院本科教育教学审核评估的自评自建工作，要求每个专业负责人充分理解新一轮本科教育教学审核评估的内涵，并组织教学团队彻底审视和分析各自领域的教学活动、课程内容及学生反馈，以确保评估报告的全面性和准确性。第二，在招生宣传方面，各专业负责人积极配合招生办公室，更新和优化宣传材料和策略，动员老师们积极参与招生宣传工作。通过利用现代化的工具，如社交媒体、在线视频和虚拟校园巡游，更有效地达到目标学生群体。此外，各专业需要突出其教学特色和成就，特别是在学科竞赛、科研成果以及毕业生就业成功案例方面，以吸引更多优秀学生报考。第三，各基层教学组织于近期开展“学生中心”专题教研活动，通过一系列针对性的教研会议和研讨会，推广学生中心的教学理念。活动类型可以包括分享会、工作坊以及教师培训，以便教师们能够学习并实践如何在教学过程中更好地关注学生需求，提高学生参与度和满意度。教师们要探索多样化教学方法，如案例教学、协作学习和问题导向学习等，确保教学活动能够切实提高学生的批判性思维、创新能力和解决实际问题的能力。

张慧在总结时表示，本次会议不仅有效推动了学院本科教育教学审核评估和招生宣传工作，也强化了全院上下对教育质量的共同承诺。下一步，物理与电子学院将持续深化落实立德树人根本任务，从教育理念、教育内容、教育方式、实践养成、制度保障上构建立德树人新格局，全面提高育人水平，培养出更多具有国际视野和社会责任感的优秀毕业生，为教育强国建设和社会发展进步做出新的更大贡献。